VOLTAR PARA FAZENDO A DIFERENÇA- NARA SOUZA 

Iniciado semestre na Interdisciplina EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, não imaginava o que estaria por vir. Meu medo inicial com este desconhecido e intimidador mundo o qual não fui preparada para intervir deu lugar a várias reflexões e certezas: não estou só com meus receios; é possível incluir e o mais importante: é necessário procurar suporte e fazer a diferença.

Observo o Estudo de Caso Marlon, e comparo com a vídeo visto na aula presencial sobre o aluno americano Peter, fico pensando por que um é merecedor de um acompanhamento eficiente, será que em nosso país haverá escolas públicas com qualidade para atender todos os Peter's e Marlon's existentes no mundo?

E a família de Marlon? Tão omissa, tão despreocupada, tão apática. O que será de Marlon? Pelo estudo, ficamos sabendo que ele não interage com os demais,então, como será sua vida adulta, quando e se sua mãe  e irmã não estiverem presentes. 

Fico pensando na quantidade de pessoas que estão por aí, vagando ou que ficam eternamente dependendo dos outros enquanto que seria possível, através da educação ajudar a formar pessoas com necessidades serem mais autonômas e por consequência, mais felizes.

Talvez no dia em que as leis venham a sair do papel e forem seguidas, no momento que educação for vista como a solução e não como propaganda política em época de eleição ou então, no dia em que as escolas conseguirem assumir o papel de favorecer a inclusão através do desenvolvimento de projetos sérios e eficientes, possamos viver em uma sociedade mais justa e acolhedora, percebendo em cada pessoa um cidadão.Percebendo que a diversidade favorece o crescimento e ajuda a vencer as adversidades.

Me emocionei com a história de Marlon, e tive vários sentimentos, um deles pavoroso, que é a piedade, por imaginá-lo tão só e perdido. Senti raiva destes pais serem tão passivos e não procurarem novos meios de incentivo e ajudá-lo a se desenvolver mais. Senti-me indignada por fazer parte de um sistema educacional que vê no diferente, uma situação de mais trabalho e preocupação e assim sendo, melhor deixar para lá...

Termino este semestre mexida, inquieta, preocupada e ciente da minha necessidade em preparar-me mais, lendo mais, pesquisando mais, investigando mais, ouvindo...mas bem menos temerosa.